La Dr. DeGennaro es profesor asociado de educación en la Universidad de Carolina del Norte, Wilmington. Obtuvo su Ph.D. en Liderazgo Educativo de la Universidad de Pensilvania en 2004. Su pasión por crear diseños de aprendizaje socialmente justos que estén mediados por la tecnología e impulsados ​​por los jóvenes impulsó su trabajo con jóvenes en entornos de aprendizaje informal en los EE. UU. y en el extranjero durante los últimos 20 años. Durante este tiempo, desarrolló un modelo pedagógico innovador que aborda simultáneamente la brecha digital, el aprendizaje culturalmente sensible y la educación en justicia social. Después de estar perpetuamente inspirada por las formas en que el modelo pedagógico no solo da rienda suelta a la voz y la agencia de los jóvenes, sino que también abre espacios para que los jóvenes imaginen y creen su propio futuro, se sintió motivada para fundar Unlocking Silent Histories.